Un accompagnement à la réussite et à l’orientation

L'accompagnement est un des piliers de la pédagogie ignatienne. Ainsi, chaque niveau est encadré par un responsable pédagogique qui travaille avec des coordinateurs de vie scolaire. Ces personnes sont en contact régulier avec les professeurs. L'accompagnement est basé sur une pédagogie de l'encouragement, qui laisse une place importante sur les bulletins aux conseils pour progresser, et offre des temps de dialogue constructifs entre les professeurs et leurs élèves.

Pour tous les niveaux

Engagements

Ainsi, durant sa scolarité au lycée, chaque élève à la possibilité de s’engager dans diverses propositions dans les domaines de la pastorale, de la vie scolaire, du sport et culturel. Ces engagements témoignent de l’appartenance à l’établissement dans son ensemble et non à sa seule pédagogie. Ces engagements sont aussi un don de chacun : don de temps, don de talents. Ces engagements sont également le symbole du vivre ensemble et de la construction de chaque lycéen en tant qu’adulte en devenir. Ces engagements témoignent donc que l’excellence se construit aussi à travers une formation humaine et spirituelle.

Nous avons à cœur de valoriser, reconnaître et encourager cet engagement de chaque jeune. Ainsi, nous avons élaboré un « passeport Magis », à travers lequel l’équipe éducative valide à la fin de chaque année de lycée les engagements de chacun. Remis en fin de Terminale, ce passeport se veut la trace indélébile du parcours lycéen dans son intégralité ainsi qu’une richesse supplémentaire dans les dossiers post-bac de nos élèves.

Il est crucial que chacun de nos élèves puisse faire les choix qui correspondent à ses goûts, à ses attentes, à ses capacités.

Nos équipes pédagogique et éducative suivent de près la réflexion de nos élèves sur cet enjeu majeur de leur orientation post-Seconde :

  • Un temps de réflexion sur la connaissance de soi, préalable à toute orientation, est effectué en lien avec la Pastorale, dans le cadre de la formation humaine
  • Une heure de vie de classe est assurée par quinzaine par le professeur principal, interlocuteur privilégié de chaque jeune dans son parcours de réflexion
  • Un livret de formation humaine et d’orientation, que chaque élève a en sa possession, constitue le fil rouge de la réflexion menée tout au long de l’année scolaire
  • Un travail étroit est conduit avec le BDIO (bureau d’information et d’orientation) qui assure deux heures d’accompagnement personnalisé par semaine auprès de nos jeunes. Il propose ainsi à tous nos élèves d’effectuer un test de personnalité pendant le premier semestre de l’année scolaire. Puis il leur présente, pendant le deuxième semestre, des conférences thématiques sur les métiers et voies d’études
  • Une semaine de l’orientation est organisée courant deuxième trimestre autour de plusieurs temps forts :
    • Un temps de réflexion sur le discernement
    • Un temps d’échange avec des élèves de Première
    • Un forum des enseignements de spécialité de la voie générale, animé par les enseignants de Première
    • Un forum des métiers où plus de quatre-vingts professionnels viennent rencontrer et échanger avec nos élèves
  • Des réunions d’information pour les élèves et leurs familles sont menées, courant deuxième trimestre
  • Des immersions sont proposées dans des établissements proposant des voies d’orientation que nous n’offrons pas, courant troisième trimestre
  • Un stage en milieu professionnel de deux semaines est réalisé au mois de juin

Pour le cycle terminal

Tout au long de son parcours, le lycéen est invité à construire un projet d’orientation. Mais c’est plus précisément sur les 2 années du cycle terminal que tout est mis en œuvre pour aider les jeunes à trouver une orientation choisie et la mieux adaptée possible à leur profil et à leurs aspirations.

C’est par un travail collaboratif avec professeurs principaux, animateurs en pastorale, responsables de niveaux et membres du BDIO, que les élèves, enrichis de la connaissance d’eux-mêmes par des temps de formation humaine, choisissent avec discernement leurs orientations.

Un large panel d’enseignements de spécialités et d’options permet à chaque élève de construire un parcours individualisé le préparant à ses études supérieures.

BDIO

Le Bureau de Documentation et d'Information sur l'Orientation
est animé par une équipe de parents bénévoles

Créé à l’initiative de l’APEL et animé par des parents bénévoles, le bureau de documentation et d’information sur l’orientation constitue, au cœur de l’établissement scolaire, un espace privilégié où les jeunes sont accompagnés dans leur recherche d’information sur les métiers, les études et les diplômes. Un service qui contribue également à renforcer la cohésion de la communauté éducative.

​Le BDIO , au cœur de l’établissement

Spécificité de l’Enseignement catholique, le BDIO est un service de l’APEL, placé sous la responsabilité du chef d’établissement, et destiné aux jeunes et à leurs familles. Lieu d’écoute et d’accompagnement, il met à leur disposition une large palette d’information sur les métiers, les études et les diplômes . La vraie valeur ajoutée du BDIO réside dans l’accompagnement proposé par les parents bénévoles qui y assurent des permanences.

​Le rôle des parents bénévoles

Formés par l’APEL au niveau départemental ou académique, les parents bénévoles témoignent de l’ouverture de l’établissement sur l’extérieur. Ils portent sur le jeune un regard qui n’est ni celui de l’équipe éducative, ni celui de ses parents. C’est cette neutralité bienveillante qui, ajoutée à une bonne connaissance du monde professionnel et du système éducatif, leur permet d’accompagner les jeunes dans la réflexion qui précède leur choix d’orientation. Les animateurs BDIO peuvent aussi recevoir les familles, pour les aider à s’y retrouver dans le dédale des filières et des diplômes

Coordinatrice

  • Béatrice LESBRE bdicaousou@gmail.com

Animatrices

  • Myriam BOMPARD
  • Véronique DE SAINT EXUPERY
  • Clothilde HERVY
  • Géraldine LECOEUR
  • Delphine POUGET
  • Armelle REGNIER
  • Cécile THIBOUT
  • Béatrice VINCENSINI

​Permanences

Lundi

  • AP des Secondes de 8 h 15 à 10 h 05
  • En semaine B, AP des Premières de 15 h 15 à 17 h 30
  • Permanence en semaine A de 10 h 05 à 12 h 15
  • Permanence en semaine B de de 10 h 05 à 15 h 30

Mardi

  • Permanence libre de 9 h 10 à 12 h 15
  • Permanence libre de 14 h 30 à 16 h 30

Mercredi

  • AP des Terminales de 8 h 15 à 10 h 05
  • Permanence libre de 10 h à 12 h 15