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Robots et programmation

Travail coopératif : CM1/4 et 6°/4

 

 

Cette année avec la maitresse nous apprenons à programmer avec le langage Scratch en créant de petites histoires animées. Nous avons fait aussi des recherches sur les robots et leur utilité. On a tourné une petite vidéo pour expliquer tout ce que nous avions découvert.

Mme Montenon, professeur au collège nous a proposé de la présenter à ses élèves de 6ème4 et de venir travailler avec eux. Nous avons découvert le robot Thymio et on a travaillé en petits groupes avec les 6èmes pour apprendre à le programmer. On remercie Mme Montenon et les 6èmes4, c’était un super moment et on a appris plein de choses.

 Les élèves de CM1/4

 

 

 

Au départ, ça me faisait bizarre d’aller chez les 6èmes. J’étais un peu stressé, j’avais peur d’arriver à rien faire. Quand on est arrivés là-bas, mon stress a diminué. Avec les 3 élèves de 6ème, on s’est dit bonjour, on a échangé nos prénoms puis ils nous ont expliqué comment marchait Thymio. Ça a diminué mon stress et ça m’a paru moins difficile quand ils me l’ont montré.

Luka

 

 

C’était rigolo de programmer un robot et aussi c’était bien de travailler avec des grands au collège.

Valentina

 

 

Tout s’est bien passé dans notre groupe, les 3 filles avec qui on travaillait nous ont bien expliqué. Elles nous ont laissé faire les défis et écrire les algorithmes. Si on n’y arrivait pas, elles nous aidaient un peu. C’était une bonne expérience.

Jeanne et Zélie

 

 

C’était facile, on nous expliquait bien, il y avait du vocabulaire qu’on connaissait déjà : capteurs, actionneurs, algorithmes... C’était bien parce que chacun dans le groupe a pu faire quelque chose.

Natalie et Lucie

 

 

Quand ça a été fini, j’ai trouvé ça très court, on n’a pas vu passer le temps, tellement c’était bien. On a pu travailler en autonomie et les 6èmes nous ont montré tout ce qu’ils avaient déjà appris sur le robot.

Titouan

 

 

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