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Les Projets 5ème
Les élèves choisissent
un Itinéraire de Découverte
dans les propositions suivantes.
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PROJET : "Fêtes et traditions en Allemagne et en Angleterre" |
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Modalités
et
contenus |
- 3 heures d'allemand + 2 heures
d'anglais
- Découvrir les différentes
fêtes, en particulier la préparation de Noël.
- Apprendre l’Allemand autrement
: les chants, les desserts typiques etc…
- Entraînement à la
compréhension orale.
- En Anglais poursuivre l’apprentissage
afin d’obtenir un niveau LV1 en fin de collège
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| Public |
Les élèves
qui font Allemand LV1
et Anglais LV2 depuis la 6ème. |
| PROJET
: "l'image" |
Photo : Jean Dieuzaide
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Modalités
et contenus |
- 2 heures hebdomadaires : étude
de l'image fixe et animée.
- Objectifs : acquérir
des notions d'analyse de l'image sur divers supports et avoir
un regard critique sur les publicités.
- Finalité : production
d'un reportage à l'occasion d'une sortie au Château
de Guédelon.
- Connaissances à acquérir
: les différents codes de l'image suivant les supports
au fil des siècles (les tableaux des siècles, la
publicité, les bandes dessinées, le cinéma,
...)
- Evaluation : les diverses productions,
publicité, bandes dessinées, réalisées
au fur et à mesure de l'étude.
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| Public |
Elèves intéressés
par tous les domaines qui sont en lien avec l'image. |
| PROJET
: "Européenne Anglais" |
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Modalités
et contenus |
- 2 heures d’Anglais supplémentaires.
- Chaque année un voyage
ou un échange est proposé en Angleterre ou en Irlande.
- Une fois par semaine les élèves
font de l’anglais « autrement » à l’aide
d’un magazine avec un lecteur.
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| Public |
Elèves motivés
par la langue qui ont déjà suivi
un parcours Anglais européen en 6ème. |
| PROJET
: "Européenne Espagnol, la vie quotidienne" |
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Modalités
et
contenus |
- 2 heures d’Espagnol + 3
heures d’Anglais.
- Les élèves abordent
les thèmes de la vie quotidienne de manière concrète
: la famille, l’identité, se repérer sur un
plan, demander des renseignements…..
- Un séjour de 3 jours en
Catalogne est proposé en fin d’année scolaire.
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| Public |
Elèves
motivés par la langue espagnole
qui ont déjà suivi cet enseignement en 6ème.
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PROJET : "Théâtre" |
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Modalités
et
contenus
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L'objectif
premier de cette activité est l'initiation des élèves
à l'univers du théâtre.
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Durant l'année,
deux séances hebdomadaires sont consacrées à
l'expression corporelle, la mémorisation et la mise en
scène.
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Le travail
collectif suppose que chaque élève participe pleinement
à la création, en tant qu'acteur, régisseur,
technicien, voire gestionnaire du spectacle, l'objectif final
étant une adaptation d'une pièce de théâtre
et sa représentation.
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Public |
Elèves de 5ème passionnés
par le théâtre et l'expression corporelle.
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